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向右滚动的足球受到的摩擦力向那边?
很负责人的告诉你，高中知识也不好解释这个问题，但是初中知识就可以解决这个问题，摩擦力的方向与运动的方向相反，所以如果球滚动的方向是向右的即顺时针转，那么在于地面接触的地方是相对于地面向左运动的，所以收的摩擦力是向右的。这就是答案。
方向向右，球向右运动，即球顺时针转动，和地面接触的地方受到的摩擦力方向就是向右，这样球顶部才有受到向左的力，最终才会使球停下来，如果象你们老师说的那样，方向向左，则球顶部就有向右的力，那么球不但不会停止，反而会越走越快，这显然是不可能的。
我认为是向右。足球在草地上滚动时，一般是无滑动的纯滚动，它与地面接触那点，相对于地面向左运动，所以受到地面给它的摩擦力向右——摩擦力阻碍了它转动，所以它会越转越慢，最终停下。
被动轮就是说它本身没有制动，是外力拖着它动的，或者外力使它动了之后撤销外力这种，那它的摩擦力和运动方向相反，是阻碍它前进的力，如在草地上滚动的足球。自行车是最好的用来理解滚动摩擦力的东西。自行车如果是后轮制动的话，那后轮的滚动摩擦力向前，前轮是被动轮，前轮滚动摩擦力向后。
由转动作用引起的摩擦力的方向与滚动方向相同。上诉判别可以逆向应用。由此可知，自行车的前轮所受外力作用线通过转动中心，摩擦力的方向与滚动方向相反；自行车的后轮外力作用为力偶，摩擦力的方向与滚动方向相同。滚动的足球是由转动作用引起的滚动，摩擦力的方向与滚动方向相同。
事实上，钢珠受到车轮轴瓦带来的摩擦力与车轮受到的摩擦力大小相等，方向相反。在这个摩擦力的作用下，钢珠被推动着运动起来（相对于轴），钢珠与轴之间也存在着一对类似的摩擦力。如果从做功的角度来分析的话，足球受到的平均摩擦力可以通过足球的初始速度和停下来时的滚动距离计算出来。
在水平草地上向右滚动的足球所受摩擦力方向向哪里?
1、很负责人的告诉你，高中知识也不好解释这个问题，但是初中知识就可以解决这个问题，摩擦力的方向与运动的方向相反，所以如果球滚动的方向是向右的即顺时针转，那么在于地面接触的地方是相对于地面向左运动的，所以收的摩擦力是向右的。这就是答案。
2、自行车如果是后轮制动的话，那后轮的滚动摩擦力向前，前轮是被动轮，前轮滚动摩擦力向后。
3、方向向右，球向右运动，即球顺时针转动，和地面接触的地方受到的摩擦力方向就是向右，这样球顶部才有受到向左的力，最终才会使球停下来，如果象你们老师说的那样，方向向左，则球顶部就有向右的力，那么球不但不会停止，反而会越走越快，这显然是不可能的。
4、用气垫导轨消除摩擦。让滑块在导轨上滑动，利用光 电门测出滑块在不同位置的 速度。 提出问题：牛顿第一定律可不可以用实验来验证？什么时候可以看作不受力并举例说明。 提出问题：牛顿定律又叫惯性定律，惯性是指什么？你又怎样理解这种性质呢？ 举例说明。
5、受摩擦力水平面不是理想的光滑平面。而摩擦力公式为F=U*N其中：F为得到的摩擦力U为摩擦系数N为物体对水平面的压力水平面不是理想的光滑平面，也就是摩擦系数不为零。
6、③假设：若没有摩擦阻力，沿水平面滚动的球将怎样运动呢？ ④猜想：若没有摩擦阻力，球将永远滚动下去。 过渡：伽利略设计了一个双斜面实验。 实验探究，得出结论 （1）双斜面实验 左斜面固定，右斜面倾角可变。实验中我们设定小球始终从左斜面定位卡处由静止释放。
操场上滚动的足球最终会停下来是因为
在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力。阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到阻力，这是惯性问题。物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。惯性是物体的一种固有属性，表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度，质量是对物体惯性大小的量度。
在球场上踢出的球越滚越慢，最终停下来。这是因为踢出的足球由于惯性要保持原来的运动状态，沿原来的运动方向继续滚动；而在运动方向上只受到了滚动摩擦力的作用，这个阻力改变了足球的运动状态，阻碍足球滚动，使球越滚越慢，所以球最终停止运动。
正在地面上滚动的足球,如果他受到的外力突然消失
C 【解析】 根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，滚动的足球如果受到的外力同时消失，它将做匀速直线运动，答案为 C 。选项 A 、 B 、 D 均不符合题意。
雨中踢足球 今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。 在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。 可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。
队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时，所有对方队员在球被踢出前应至少距球15米，除非他们已站在自己的球门线上，当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。 如果对方队员在任意球踢出前，进入罚球区或距球少于 15米，裁判员应令其退到规定的位置后，方可执行罚球。 踢任意球时，须将球放定。
是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！ 你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。 那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。” 我们大家都哈哈大笑起来。
当球滚至球的圆周距离，并出罚球区后比赛即为恢复。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛，如球未 被直接踢出罚球区，则应令重踢。 队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时，所有对方队员在球被踢出前应至少距球 15米，除非他们已站在自己的球门线上，当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。
如果裁判员暂停比赛执行警告，则应由对方队员在比赛暂停时球所在地点，踢间接任意球恢复比赛。如果在其本方的球门区内罚任意球，则可在其球门区内的任何地点执行；如果在对方的球门区内罚任意球，则应在比赛暂停时球所在地点最近的。与球门线平行的球门区线上执行。
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